SEGUNDO TRIMESTRE

 Buenos días familias.

Os informo del plan de trabajo que tenemos para este trimestre (recordad que es flexible y puede haber modificaciones o podremos introducir nuevos contenidos y competencias):

- PROYECTO "DETECTIVES ENERGÉTICOS": durante este trimestre realizaremos una tarea de investigación en el colegio. Los alumnos se convertirán en "detectives" e irán observando y analizando el consumo energético que se hace en el colegio. Este proyecto surgió a partir del que hicimos en el primer trimestre, en el que vimos mucho sobre el cambio climático. La idea es que a partir de lo observado en el centro, en el tercer trimestre se hagan propuestas de ahorro energético y así podamos poner nuestro granito de arena en relación al cuidado de nuestro planeta.

- ASAMBLEAS: continuamos con nuestras asambleas. Esta semana no hemos tenido todas porque veníamos de vacaciones y quería dar algo de tregua para que se pusieran al día. Esta semana ya comenzamos con nuestra rutina de asambleas.

        - Lunes: "TERTULIA LITERARIA".

        - Miércoles: "EMOCIONARIO".

        -Jueves: "¿QUÉ PASA EN EL MUNDO?"

        - Viernes: "DEBATE".

Recuerdo que tienen un horario con la estructura de las asambleas y la parte que tienen que hacer en casa. Como sabéis en las asambleas trabajamos sobre todo, aunque no sólo, la comprensión y expresión oral y escrita.

- PROYECTO "EL DEPORTE": tras una asamblea de los temas que más les interesaban, han elegido de forma democrática el tema del deporte. Así que comenzaremos muy pronto con este proyecto. Los temas y tareas a trabajar en este proyecto serán los siguientes:

        - Los medios de comunicación: el deporte en los medios de comunicación. Análisis de cómo se trata    el deporte en los medios de comunicación.

        - El deporte y la mujer: analizaremos el papel de la mujer en el deporte.

        - Investigación del origen y la historia del deporte.

        - Biografías de deportistas.

        - Las Olimpiadas: historia y desarrollo.

        - Tipos de deporte. Pros y contras.

        - Hábitos de vida saludable.

        - El cuerpo humano.

        - Uso del dinero: compra de la lista de la compra.

        - Mediciones: medidas logradas en las olimpiadas.

        - Geometría: figuras geométricas en pistas deportivas y material deportivo.

        -Fracciones a través del deporte y el juego.

- APRENDER A APRENDER: seguimos con "aula invertida" a través de diferentes directrices dadas al alumnado para que logren estrategias de "aprender a aprender " `por ellos mismos. Este punto está más desarrollado en la entrada anterior. A través de estas estrategias trabajaremos aspectos más mecánicos del aprendizaje:

        - Ortografía.

        - Cálculo.

        - Elaboración de esquemas.

        - ...

Estas actividades la llevarán para casa, y traerán las dudas a clase para resolverlas.

- Además nos quedan pendientes algunas actividades del proyecto del trimestre anterior, como la campaña con el maltrato animal y el desarrollo de algunos experimentos que habían preparado, que iremos terminando en estos días.

Espero que sea aclaratoria esta entrada del blog, y os iré informando en próximas entradas.

Saludos.