ASAMBLEAS

 Buenos días.

Durante este período que llevamos de clase, ya hemos puesto en funcionamiento dos tipos de asambleas, la "Tertulia Literaria Dialógica" y "Nuestro emocionario". La idea es que a lo largo del mes de octubre pongamos en marcha las cinco que tenemos programadas, una para cada día de la semana.Os iré informando de las siguientes que quedan por desarrollar. En las asambleas trabajaremos criterios de evaluación relacionados con la lengua, tanto de carácter oral como escrito, así como algunos aspectos de las ciencias, y en algunos casos más puntuales las matemáticas. Para cada asamblea, el alumnado tendrá una libreta pequeña donde irá registrando las sesiones de asambleas con los puntos que se vayan indicando en clase (se van dando en clase). En la agenda se irá anotando la parte que tienen que hacer en casa (en los casos en los que sea necesario), y que tendrán que traer hecho de semana en semana. El alumnado es el responsable de ir registrando la tarea en su agenda o en una libreta al uso y el responsable de su supervisión, con la finalidad de mejorar su autonomía. En clase se dan todas las explicaciones y se anotan en la agenda de clase.

He adjuntado en el margen derecho de este blog algunos capítulos de las siguientes tertulias. Ellos saben como trabajarla porque lo hemos explicado en clase. Lo ideal es imprimir y subrayar, pero si no podéis hacerlo, que copien en su libreta de la tertulia la parte que querrían subrayar.

Por otro lado, estamos trabajando el razonamiento matemático, y el cálculo razonado a través de situaciones de aprendizaje significativas. En concreto estamos reforzando el uso de la multiplicación a través de la suma del mismo número, por si queréis reforzarlo en casa (poner situaciones de repetición del mismo número).

Cuando tengamos la primera reunión se dará más información al respecto.

Un saludo.

Ruth